108、番外之捌个太阳 06（1 / 6）
番外之捌个太阳 06
羊盛等人家长为孩子“讨公道”的事情就这样不了了之, 各个学生家庭里的事情在这片地方“轰轰烈烈”的闹了整整一个月的时间大部分也都有了结果，还有些则在继续纠缠掰扯，但时间久了周围的人也不再特意关注。
这些事情对于乔一这位刚来到第三中学不久的老师并没有造成太多影响，倒是随着时间的推移, 其他方面的改变都冒了出来。
最明显的要数三年九班中的氛围。
原本的三年九班明显是以羊盛等人马首是瞻，每天都能够看见羊盛等人在学校里面成群结队的行动，其他学生完全是退避三舍的状态。
但是自从羊盛等人家庭里面出了问题后, 他们这些人的改变也是非常明显的。
起初羊盛等人表现的非常……无措。
就算在学校里头再如何耀武扬威, 到底是依靠家庭的富裕出现的优越感。现在家里头突然就闹了起来, 原本在家中非常稳固的地位受到了威胁，闹起来的父母没有谁有空去关心自家孩子是怎么想的。
也许羊盛等人还没有办法把所有的事情都想清楚，但他们也能够感受到这种不稳定的家庭环境可能会带来的糟糕影响。
在这样有些惶恐的心情下，这些原本的校霸们短暂时间内脾气变得更加糟糕了, 但搞事的情况倒是变少了一些。
然后就是学校老师、校长和其他同学那边的改变。
老师和其他学生的改变倒是不大, 只是在茶余饭后多了一些跟羊盛等人家庭有关的谈资而已。
在羊盛等人家庭闹起来的这一个月当中, 大家确实时不时就会将这些事情拿出来进行谈论，幸灾乐祸者可不少。
只有校长那里有一些真情实意的肉痛惋惜, 甚至动过劝一劝的心思。
毕竟学校里的部分设备多多少少有羊盛等人家长的身影, 就算没有给学校捐过东西的，单这些学生家长本身的关系能量都是让人眼馋的存在, 说不定什么时候就能够帮上自己了呢？
校长跟这些学生们的家长关系一直都是不错的——起码他自己如此认为。
不过事情发展到了如今地步, 校长也没有主动跑出去找没趣，只是看乔一在学校这一个月当中，还真的把三年九班的整体情况带好了不少？
一个班级的风气有没有变好、学习成绩是否提升, 这些都是非常直观就能够看出来的。
眼见着乔一也不知道做了什么三年九班在接下来的月考之中整体成绩——当然这是扣除了羊盛等校霸——都得到了显著提升。
不管心里头是怎么想的，反正校长表面上是一片和和气气，并且还夸赞了乔一，“我们学校就是需要你这样的老师啊！”
其他老师：“……”
有一些跟校长有些关系的老师可是非常清楚校长心里头对于乔一刚来就把羊盛等人父母整治了的事情到底有多不满，同时也害怕自己会栽在乔一手里，结果看看校长这表面功夫做的……
只能说难怪这是校长。
无论如何，并不把这些东西放在心中的乔一自觉在第三中学的教学生涯还算顺利。
虽说自己教出来过尹德等八位学生，且这些学生如今都有属于自己的成就，在普通人的眼中无疑都是“成功人士”。但要说真正的一板一眼的教学，乔一还真的没有做过。
刚上任那会乔一还专门做了不少功课，之后正式展开教学跟一位正经的新手老师也无多少不同，期间乔一还跟系统团子多次取经。
可以说乔一这份教师工作的引路人正是系统团子。
好在普通教学这种事情对乔一来说并不是特别复杂，相反各种各样的教学安排还非常有逻辑。唯一麻烦的就是乔一并非从开学就在代课，三年九班中途同一门课还换过好几次老师，再加上每个老师教学方法上的差异，造成在教导这些知识的时候可能都需要给学生重新进行回顾。
不过考虑到三年九班的学习风气和一直以来的整体水平，乔一在经过简单的思考之后就有了解决方法。
——全部重头教，反正这半个学期过去了，班里也没有几个学生把该学的东西都学会。 ↑返回顶部↑
羊盛等人家长为孩子“讨公道”的事情就这样不了了之, 各个学生家庭里的事情在这片地方“轰轰烈烈”的闹了整整一个月的时间大部分也都有了结果，还有些则在继续纠缠掰扯，但时间久了周围的人也不再特意关注。
这些事情对于乔一这位刚来到第三中学不久的老师并没有造成太多影响，倒是随着时间的推移, 其他方面的改变都冒了出来。
最明显的要数三年九班中的氛围。
原本的三年九班明显是以羊盛等人马首是瞻，每天都能够看见羊盛等人在学校里面成群结队的行动，其他学生完全是退避三舍的状态。
但是自从羊盛等人家庭里面出了问题后, 他们这些人的改变也是非常明显的。
起初羊盛等人表现的非常……无措。
就算在学校里头再如何耀武扬威, 到底是依靠家庭的富裕出现的优越感。现在家里头突然就闹了起来, 原本在家中非常稳固的地位受到了威胁，闹起来的父母没有谁有空去关心自家孩子是怎么想的。
也许羊盛等人还没有办法把所有的事情都想清楚，但他们也能够感受到这种不稳定的家庭环境可能会带来的糟糕影响。
在这样有些惶恐的心情下，这些原本的校霸们短暂时间内脾气变得更加糟糕了, 但搞事的情况倒是变少了一些。
然后就是学校老师、校长和其他同学那边的改变。
老师和其他学生的改变倒是不大, 只是在茶余饭后多了一些跟羊盛等人家庭有关的谈资而已。
在羊盛等人家庭闹起来的这一个月当中, 大家确实时不时就会将这些事情拿出来进行谈论，幸灾乐祸者可不少。
只有校长那里有一些真情实意的肉痛惋惜, 甚至动过劝一劝的心思。
毕竟学校里的部分设备多多少少有羊盛等人家长的身影, 就算没有给学校捐过东西的，单这些学生家长本身的关系能量都是让人眼馋的存在, 说不定什么时候就能够帮上自己了呢？
校长跟这些学生们的家长关系一直都是不错的——起码他自己如此认为。
不过事情发展到了如今地步, 校长也没有主动跑出去找没趣，只是看乔一在学校这一个月当中，还真的把三年九班的整体情况带好了不少？
一个班级的风气有没有变好、学习成绩是否提升, 这些都是非常直观就能够看出来的。
眼见着乔一也不知道做了什么三年九班在接下来的月考之中整体成绩——当然这是扣除了羊盛等校霸——都得到了显著提升。
不管心里头是怎么想的，反正校长表面上是一片和和气气，并且还夸赞了乔一，“我们学校就是需要你这样的老师啊！”
其他老师：“……”
有一些跟校长有些关系的老师可是非常清楚校长心里头对于乔一刚来就把羊盛等人父母整治了的事情到底有多不满，同时也害怕自己会栽在乔一手里，结果看看校长这表面功夫做的……
只能说难怪这是校长。
无论如何，并不把这些东西放在心中的乔一自觉在第三中学的教学生涯还算顺利。
虽说自己教出来过尹德等八位学生，且这些学生如今都有属于自己的成就，在普通人的眼中无疑都是“成功人士”。但要说真正的一板一眼的教学，乔一还真的没有做过。
刚上任那会乔一还专门做了不少功课，之后正式展开教学跟一位正经的新手老师也无多少不同，期间乔一还跟系统团子多次取经。
可以说乔一这份教师工作的引路人正是系统团子。
好在普通教学这种事情对乔一来说并不是特别复杂，相反各种各样的教学安排还非常有逻辑。唯一麻烦的就是乔一并非从开学就在代课，三年九班中途同一门课还换过好几次老师，再加上每个老师教学方法上的差异，造成在教导这些知识的时候可能都需要给学生重新进行回顾。
不过考虑到三年九班的学习风气和一直以来的整体水平，乔一在经过简单的思考之后就有了解决方法。
——全部重头教，反正这半个学期过去了，班里也没有几个学生把该学的东西都学会。 ↑返回顶部↑