54读书社团活动规章制度(一点点规则类怪谈)（1 / 2）
多萝西和爱罗依提前来到了钟楼下面，门锁虚扣在门上，轻轻一推便可以推开。
两人一进入钟楼内部，身后的房门便被关上了。
灯光忽然打在了两人身上，几个穿着伊甸学院校服的学生走了出来，四女一男。
他们的表情都很僵硬，像是木偶一般被操纵着出现。
为首的女生脸上露出僵硬的笑容，“欢迎新同学加入我们读书社！”
她猛然靠近了爱罗依，死死盯着他，“这位同学是？”
爱罗依被吓得躲到了多萝西身后，多萝西向前走了一步，镇定地说：“他是和我一起来的，也想加入读书社。”
凑近对方的时候，多萝西闻到了一股木头和机油的味道。
对方转了转圆圆的眼睛，热情地拉着多萝西带着她往前走了几步。
室内所有的灯光全部打开，多萝西这次看清了这里的全貌。
废弃的钟楼内部被改造成了教室的模样，前面有一个讲台，后面是黑板。
讲桌下面的书桌被排成一个圆形，中间摆着一张桌子和椅子。
读书社的五个人坐到了自己的位置上，把中间的位置留给了两人。
“没想到还有其他同学来……嗤嗤嗤，少准备了位置。”
爱罗依被那诡异的笑声，笑得浑身发毛，“不坐就不坐，我站着就好。”
中间的书桌上放着一张白色的入社申请单，下面有着长长一串“读书社团活动规章制度”，最后落款处需要签名。
1.活动时间：每周五晚上18:00-20:00。社团成员需要按时参加活动，履行签到职责。禁止迟到和早退，不能按时参加活动的，需要办理请假条（请假条需要*amp;％￥签字，否则自动退出社团，终身不得再次加入）。
2.不允许非社团人员参加活动（如果意外闯入非社团人员，切记不要被指导老师发现）。
3.社团活动开始后，社团成员不得随意离开座位，不得发出任何声音，安静看书（嘘——一定要安静，随时会有指导老师来巡逻，他们最喜欢安静的学生）。
4.指导老师随时会进入活动室，不要惊慌，保持安静即可（指导老师每天都不一样，不必感到吃惊）。
5.社团活动开始后，请认真阅读所选书目，不要分心（避免东张西望和与他人对视）。
6.在活动室内注意安全，不得嬉戏打闹（一经发现，自动退出社团）。
7.每次社团活动结束后，按照排班表，当天值班成员需要打扫活动室，关好门窗和点灯后方可离开（离开前，务必确保门窗和点灯被彻底关闭）。
读书社社长职责：
1.负责每次社团活动的签到签退、记录社团活动事宜，及时向指导老师进行汇报。
2.负责社团活动以及社团成员的安全问题。
过于奇怪诡异的规则，让多萝西越看越后怕。
书桌上似乎还残留着某些痕迹，多萝西仔细辨认着上面的字迹。
“不要看‘它’，千万不要！”
“指导老师人很好，很有耐心。” ↑返回顶部↑
两人一进入钟楼内部，身后的房门便被关上了。
灯光忽然打在了两人身上，几个穿着伊甸学院校服的学生走了出来，四女一男。
他们的表情都很僵硬，像是木偶一般被操纵着出现。
为首的女生脸上露出僵硬的笑容，“欢迎新同学加入我们读书社！”
她猛然靠近了爱罗依，死死盯着他，“这位同学是？”
爱罗依被吓得躲到了多萝西身后，多萝西向前走了一步，镇定地说：“他是和我一起来的，也想加入读书社。”
凑近对方的时候，多萝西闻到了一股木头和机油的味道。
对方转了转圆圆的眼睛，热情地拉着多萝西带着她往前走了几步。
室内所有的灯光全部打开，多萝西这次看清了这里的全貌。
废弃的钟楼内部被改造成了教室的模样，前面有一个讲台，后面是黑板。
讲桌下面的书桌被排成一个圆形，中间摆着一张桌子和椅子。
读书社的五个人坐到了自己的位置上，把中间的位置留给了两人。
“没想到还有其他同学来……嗤嗤嗤，少准备了位置。”
爱罗依被那诡异的笑声，笑得浑身发毛，“不坐就不坐，我站着就好。”
中间的书桌上放着一张白色的入社申请单，下面有着长长一串“读书社团活动规章制度”，最后落款处需要签名。
1.活动时间：每周五晚上18:00-20:00。社团成员需要按时参加活动，履行签到职责。禁止迟到和早退，不能按时参加活动的，需要办理请假条（请假条需要*amp;％￥签字，否则自动退出社团，终身不得再次加入）。
2.不允许非社团人员参加活动（如果意外闯入非社团人员，切记不要被指导老师发现）。
3.社团活动开始后，社团成员不得随意离开座位，不得发出任何声音，安静看书（嘘——一定要安静，随时会有指导老师来巡逻，他们最喜欢安静的学生）。
4.指导老师随时会进入活动室，不要惊慌，保持安静即可（指导老师每天都不一样，不必感到吃惊）。
5.社团活动开始后，请认真阅读所选书目，不要分心（避免东张西望和与他人对视）。
6.在活动室内注意安全，不得嬉戏打闹（一经发现，自动退出社团）。
7.每次社团活动结束后，按照排班表，当天值班成员需要打扫活动室，关好门窗和点灯后方可离开（离开前，务必确保门窗和点灯被彻底关闭）。
读书社社长职责：
1.负责每次社团活动的签到签退、记录社团活动事宜，及时向指导老师进行汇报。
2.负责社团活动以及社团成员的安全问题。
过于奇怪诡异的规则，让多萝西越看越后怕。
书桌上似乎还残留着某些痕迹，多萝西仔细辨认着上面的字迹。
“不要看‘它’，千万不要！”
“指导老师人很好，很有耐心。” ↑返回顶部↑